8岁的萌萌从小调皮好动，从幼儿园开始，她就不能在课堂上坐着不动，她的父母一直认为孩子还小，长大点就不会这样了。

但是现在二年级了，萌萌还是经常扰乱课堂秩序，捣乱，爱和朋友发脾气，作业需要反复督促。学习成绩逐渐下降，不受老师的管教。她父母软硬兼施却毫无效果，无奈之下，父母带孩子去找专业医生会诊，才知道萌萌得了多动症。

儿童多动症是儿童行为异常的常见问题，也称为轻度脑功能障碍或轻度脑功能障碍综合征或注意缺陷障碍。

我国儿童多动症患病率为4.3% ~ 5.8%，男女比例为4~9:1。有些孩子成年后仍有症状，明显影响其成年后的学业、身心健康、家庭生活和社交能力。

这些孩子智力正常或基本正常，但在学习、行为、情绪上存在缺陷，表现为注意力不容易集中、注意力短、活动过多、情绪冲动，影响学习成绩。

1.影响自己：不能集中精力主动学习，成绩下降，不服管教，被同学嫌弃，被老师处罚，导致自卑，自闭。

2.影响家庭：孩子面对父母，不尊重长辈，不礼貌；夫妻之间有教育上的差异。

3.影响学校：上课经常扰乱秩序，打架，撒谎，偷窃，破坏。

4.影响社会：如果ADHD得不到及时治疗，很容易冲动，染上不良习惯，成为成年后的犯罪道路。

这个患病率意味着每50人一个班，可能有2-3个孩子得了ADHD而没有得到治疗，同时他们也失去了控制，影响到了其他孩子！了解ADHD，普及ADHD知识迫在眉睫！

导致儿童多动症的因素有哪些？

1.遗传因素：双胞胎和家庭研究证实，遗传因素与儿童多动症的发生密切相关。

2.环境因素：怀孕期间受营养不良、吸烟、压力和感染的影响。

3.神经和化学因素：神经化学因素:脑功能障碍和神经化学递质(多巴胺、5-羟色胺等)失衡。)在大脑中。

专家表示，多动症儿童应尽早发现并干预。有些多动症的孩子有遗传因素，各种疾病都在困扰着你孩子的健康成长。其实这和遗传因素密切相关。目前，在中国，越来越多的家庭通过基因检测发现儿童遗传病的缺陷。

儿童多动症基因检测推荐人群：

1.有多动症倾向的孩子。

2.注意力不集中，调皮捣蛋，有很多小动作的同学。

3.亲戚中患有多动症、精神病或人格障碍的人。